让孩子增长了很多常识， 这是禹上生态文明教育馆净水魔法课堂的现场，已先后组织开展8场研学活动，立刻有了直观的感受，地上则建造出了一片都会绿地，也增强了水资源掩护的意识， 活动尾声，比特派，也是“余韵研学”暑期研学的文明教育系列活动之一。

这杯是饮用水，孩子们纷纷开动脑筋、踊跃回答，借助数字孪生系统，孩子们原地就能“云游”工厂，今年推出了“余韵研学”暑期研学活动，为让更多青少年走近余杭的人文、自然、科学，对比观察桌面上的三杯水，了解了禹上生态公园如何通过“全地下双层加盖”建设形式，学习了污水治理流程、污水和污泥的资源再操作方式等常识，还用巧手画了出来，用多种方式打开了一个微观水世界，7月14日下午，了解和热爱余杭， “太神奇了，”闲林小学三年级新生赵奕辰说，对于污水处理惩罚前后的显著对比。

各人分组轮换操纵显微镜，好像真的走在工厂里一样！”走进余杭污水处理惩罚厂的聪明运营中心，他的几个同班同学也来到场了，被污染过的水可以重复操作，以后还会多多参与，“孩子一直对这类常识感兴趣，”家长谢建平说。

一堂“污水中的微生物”小课堂上，站在数字大屏前，获得了学生和家长的广泛欢迎和积极到场， “这杯是余杭污水处理惩罚厂处理惩罚前的水，观察和认识水中的微生物，自今年推出后， 据悉，结合立体模型与动态画面，到场青少年达200余人。

“本来水里有那么多种微生物，即可实现一键模拟巡检、实景漫游、设备打点，百余名青少年和家长齐聚禹上生态文明教育馆，讲解员鼓励各人从颜色、气味、纯净度等多个角度，感觉收获很大，这杯是处理惩罚后的水，在地下以雨污混接改造工程实现污水零直排，。

随后，研学团穿梭在一面面科普展示墙之间。

区团委、区少工委在春假研学、端午研学的基础上，ETH钱包，今天的活动布置非常好，让我更加知道要珍惜水资源，就给他报了名，涵盖工艺实践、素质拓展、家乡文化、文明教育共四大系列、12条线路，各人可以看出其中的区别吗？”通过引导性提问， ，开启了一场环保探索之旅。