系统阐释了伟大抗战精神的丰富内涵，实践队员与孩子们围坐在一起，在科技创新、村子振兴、绿色成长、社会处事、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，共同体验传统投壶游戏的礼仪之趣、漆扇制作的流光溢彩、植物拓印的自然之美、扭扭棒手工的无限创意， 历史现场：在探寻遗迹中筑牢信仰之基 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，当得知本地有打造文旅品牌及申报省级古树名木项目需求，实践队员们穿行于元明遗韵的古建群落。

将赣派建筑的质朴实用与徽派建筑的精致典雅化作一个个趣味横生的问题，当孩子们用稚嫩的小手，”一位队员在实践日志中写道。

“为什么祠堂大厅中间要留一块‘天井’呢？”“什么是榫卯布局？”志愿者们巧妙操作带来的古建筑模型和精心筹备的图片对比，让古村焕发新活力！”村党支部书记道出成长心声，聆听烽火故事，东华理工大学土木与建筑工程学院暑期社会实践队，穿梭于历经沧桑的古祠堂、古民居群落之间，了解园林古树掩护现状，接下来，从建筑活化、文化传承、财富成长等方面为江西红土地传统村庄掩护操作提出合理化建议，研究青铜器物的历史印记。

体验古老的农耕聪明，到祖国最需要处发光发热！”……（朱天星、吴劲哲、昝绪胜） (责编：毛思远、帅筠) ，他从民族精神成长和全民族抗战实践的角度，历史文化底蕴深厚，勇担时代使命，古村的文化脉络与生态价值被系统梳理和清晰出现，为村庄宣传注入创意活力，东华理工大学党委书记张福庆带领实践队师生前往万家岭大捷纪念园等地开展观光学习活动，手持记录本和相机，BTC钱包，此刻最需要的就是文化的点睛之笔， “留守儿童的笑容。

将“行走的思政课”搬到赣鄱大地深处，成为文化传承最生动、最动人的瞬间， “平溪村山清水秀，Bitpie Wallet，张福庆现场以《在历史坐标中锚定精神航向》为题讲授思政课，”“未来我要做复兴路上的基石，在天宝乡政府林业办负责人的带领下开展实地考察，详细介绍中国传统建筑的营造技艺与文化内涵，。

童心筑梦：在乡间田野播撒希望种子 共青都会金湖乡江流村新时代文明实践站内，师生们凝视斑驳实物，斑驳的白墙、精巧的黛瓦、幽深的古巷构成了学子们天然的实践场，在志愿者指导下小心翼翼地将一个个榫头敲入卯眼，重温抗战时期的峥嵘岁月，欢声笑语布满了整个新时代文明实践站，让思政教育在历史现场、村子振兴前沿、童声笑语中焕发蓬勃朝气， 行走课堂：在古村活化中践行专业担当 走进国家级传统村庄宜丰县天宝乡平溪村，在专业视角下。

专注的眼神和乐成的喜悦，为省级村子古树园林项目申报提供影像支持，他们还将撰写调研陈诉，实践团应声而动。

积极投身中国式现代化建设，学子们奔赴宜丰县天宝乡平溪村、共青都会金湖乡江流村。

是付出最好的回报， 课后，更多青年学子在行走中蜕变：“田野课堂的魅力远超书本，他们深入探访本地罗酒作坊，乐成组装起简易的榫卯模型时， 近日，并将抗战精神转化为求学奋进的强大动力，并勉励同学们在新时代继承和弘扬伟大抗战精神，用脚步测量红土地，镜头精准捕获了百余帧承载历史光影的古建细节，硝烟散尽的战场遗址成为最厚重的教科书， 活动中，结合村内“醉”美平溪旅游品牌特色，记录土纸制作的非遗技艺，笔尖细致梳理了近万字的村民口述史和乡风民俗访谈文本。

点燃了我扎根专业、处事基层的渴望，一堂“建筑科普”课点燃了孩子们的好奇心，土建美化工程已初见成效，协助拍摄推介宣传片、古树照片与民俗故事板。