竞赛过程中不只锻炼了学生团队协作与专业实践能力。

（图/文 贵州工商职业学院） (责编：李丽萍、陈康清) ，期待在下一次大赛中取得更好的结果， 作品《黔宝儿的旅行日记》制作实物为桌面创意摆件及小夜灯摆件， 制品效果，运用3D打印技术革新文创产物，学生们通过3D建模与3D打印技术，积极搭建平台，将贵州旅游景点、美食、非物质文化遗产等元素重构，贵阳市公布了2024年贵阳市职业院校（技工院校）技能大赛、创新创业大赛、班主任能力角逐、教师教学能力角逐获奖名单， 近年来，整个角逐过程中我收获颇丰，两个产物均接纳白色树脂质料，这一实践过程意义重大， 产物效果图，除实体文创产物创作外，也让我深刻体会到‘以赛促教、以赛促学’的重要意义，二是传统与新技术结合，团队从项目选题、市场调研到方案优化。

为加强学生职业技能和实践能力培养，作为本次贵阳市创新创业大赛《黔宝儿的旅行日记》项目的指导教师。

不只提升了本身的专业素养和团队协作能力。

对3D打印如何在文创领域中运用有了新的理解和理念升级，也意识到我们的不敷之处，结合旅游六要素“吃住行游娱购”，用聪明和汗水书写属于本身的出色华章，未来， “此次角逐不只锻炼了学生的创新思维和实践能力，” 衍生心情包，我会继续提升专业能力，三是文化解读与技术实践， 产物效果图，团队以IP形象为基础，这次大赛让我大白，” 衍生形象创作过程，一是文创产物理念升级。

该项目有三大亮点，将专业常识和创新创业思维有机结合，团队深入研究贵州文化、构思产物设计。

我们也见识了众多优秀团队的创意与实力，操作3D打印手段实现传统文化的现代化表达和产物化，比特派，还学会了如何面对挑战、如何调整心态，结合贵州地域文化，通过3D建模和数字化技术出现其内涵，切实提高职业院校（技工院校）办学质量与办学程度， 指导老师人文体育学院严子青说，又有现代审美的文创产物。

更让他们意识到数字化创新对职业教育的重要鞭策作用，在小夜灯底座部门插手纽扣电池灯可累计发光6小时左右。

注重细节，助力他们实现职业梦想，创新需要敏锐的洞察力，这不只仅是因为它是一场集合众多高校精英的盛大赛事，表现传统艺术与科技创新的结合，。

而且团队协作至关重要，将大赛经验融入日常教学，巧妙融合贵州文旅元素，弘扬劳动光荣、技能名贵、创造伟大的时代风尚，为创新创业之路打下坚实基础，”指导老师人文体育学院王祝说。

期待未来有更多贵工商学子在赛场上绽放光芒， 贵州工商职业学院人文体育学院学生汪维说：“参与创新创业大赛是一次布满挑战与发展的旅程，使形象更加立体。

本人意识到职业教育与数字化技术融合的重要性。

作品以3D艺术形式对贵州文旅IP形象进行创意设计，未来。

展现工匠精神，她将继续鼓励学生参赛，培养更多高技能人才， 贵州工商职业学院人文体育学院学生李运通说：“在角逐中，近日，以传统文化为基础，在备赛过程中，成员间的默契配合是项目乐成的关键， 贵州工商职业学院团队（学生：李运通、汪维、骆婉萍；指导老师：王祝、严子青）参赛项目《黔宝儿的旅行日记——3D打印技术助力科技黔行》荣获创新创业大赛创新创意作品赛项（高职组）二等奖，比特派，设计出兼具创意与文化价值的文创作品，反复打磨，创业则需坚韧的毅力，创造出既有文化底蕴，贵州工商职业学院学生始终坚持将创新创业教育融入人才培养全过程，积累经验。

更是因为它带给我个人发展和心灵的触动上的深刻体验，操作3D打印技术制作后再进行涂色喷漆工序，此次获奖是贵州工商职业学院连续深化创新创业教育改革、注重培养学生实践能力和创新精神结出的又一硕果，鼓励学生敢于追梦、勇于创新，延展设计IP心情包。